蒙学教育模式对外语自主学习能力培养的启示

• 作者: 史平
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 文学
• 关键词: 蒙学教育 自主学习能力 外语学习
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3952字
• 语种: 中文

摘要

蒙学教育是一种将语言学习、文化知识教育和道行养正有机结合、相辅相成的教育模式,中国古代二千多年的教学实践证明,它是一种能有效促进学习者学习行为习惯养成的教育体系.而外语自主学习能力是由学习者学习目标的确立、学习内容的筛选和学习策略的运用等因素组合形成的一种自我性主导学习的内在机制.通过剖析蒙学教育模式各个构成要素的教学优势,将其高效的教学理念导入外语自主学习的教育过程,得出对外语自主学习能力培养的一些启发性思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史平	济宁医学院外国语学院	12	12	2.0	2.0