怎样让游戏有机地融入数学课堂

• 作者: 叶永平 甘雁飞
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 游戏对数学的影响 一般游戏与数学游戏 游戏融入课堂 游戏的数学化与数学的游戏化
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 2020字
• 语种: 中文

摘要

一、本文不仅论述了游戏这一数学课堂中常见的一种活动方式在与孩子的交往中所起的特殊作用.也说明了游戏对数学教学的重要性和深刻影响.二、本文就一般游戏与数学游戏的联系和区别进行了探讨.三、在小学数学教学中,如何选择、设计、运用好游戏这一小学生喜闻乐见的方式来融入数学的学习呢?本文提出了两个观点:游戏的数学化原则和数学的游戏化原则.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶永平		4	0	0.0	0.0
2	甘雁飞		1	0	0.0	0.0