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摘要:
病原微生物学是一门重要的医学基础课,通过转变教师、学生观念,激发学生学习兴趣,调整教学内容,加强理论和实际的结合,使学生的能力得到全面的提升.
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文献信息
篇名 教学改革促进医学微生物学教学
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 354-355
页数 2页 分类号 R
字数 1434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-8439.2017.23.443
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琼 18 8 1.0 2.0
2 吴潇 6 3 1.0 1.0
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期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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