让学生在习作中"动"起来——浅谈三年级习作教学的体会

• 作者: 黄大文
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 三年级 习作教学 想说 乐写 生活
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 4294字
• 语种: 中文

摘要

本论文结合教学实践谈了在三年级开篇习作教学中,首先要调动孩子的写作激情,让孩子想说,其次引导孩子捕捉写作素材,让孩子乐写.因为生活就是写作的源泉,要让孩子养成观察生活的习惯,做生活的有心人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄大文		2	0	0.0	0.0