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研究生《能源材料》课程教学改革探索
研究生《能源材料》课程教学改革探索
作者:
秦海英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能源材料
研究生教学
教学改革
摘要:
针对研究生专业选修课《能源材料》课程,结合了研究生教育的特点,探讨了《能源材料》的教学目标、教学内容、教学方式和考核方式的改革与实践.课程考核方式及实践表明,相关教学改革有望提高研究生的专业基础知识,培养其科学思维和创新能力.
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研究生
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教学改革
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内容分析
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文献信息
篇名
研究生《能源材料》课程教学改革探索
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
能源材料
研究生教学
教学改革
年,卷(期)
2017,(26)
所属期刊栏目
教学改革与探索
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
字数
2868字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.26.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
秦海英
杭州电子科技大学材料与环境工程学院
10
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节点文献
能源材料
研究生教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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