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论中华传统文化与小学德育教育
论中华传统文化与小学德育教育
作者:
王晓晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中华传统文化
小学语文
德育教育
摘要:
在小学阶段的教育体系当中,语文往往是一门非常关键的学科,其具有着较强的人文性及基础性,是学生获取知识、强化能力的重要基础.在新课改不断深化的背景下,对小学语文教学也提出了更高、更多的要求,教师在实施实践教学时,除了要传授给学生必备的知识及技能外,也应该将中华传统文化有效的融入其中,以在实施好德育教育的同时,也能够使最终的教学效果得以进一步的升华,以将语文学科的本质及价值最大化的展现出来.
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德育
传统文化
内容
素材
生活
传承中华传统文化渗透小学德育课堂
传统文化
小学德育
传承中华文化
小学教育
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文献信息
篇名
论中华传统文化与小学德育教育
来源期刊
教学考试
学科
教育
关键词
中华传统文化
小学语文
德育教育
年,卷(期)
2017,(24)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
86-87
页数
2页
分类号
G621
字数
732字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.122
五维指标
作者信息
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王晓晶
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小学语文
德育教育
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教学考试
主办单位:
教育部中国教师发展基金会
西藏自治区报刊出版中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2627
CN:
54-1058/G4
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路8号
邮发代号:
2-1041
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
总被引数(次)
228
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