当前高职新生英语学习状况调查与思考

• 作者: 侯书华 张丽妍
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 高职 新生 英语学习
• 年，卷（期）: 2017,（42）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 235-236
• 页数: 2页
• 字数: 3585字
• 语种: 中文

摘要

高职院校的英语教学在高职院校基础课程教育中占据着重要的位置,然而受学生思想、文化基础薄弱等多种因素的影响,高职英语教学中存在着学生学习积极性不高、无目的性、整体教学效果不理想、教授和学习难的问题.在新的历史时期,如何做好高职院校的英语教学工作,提升教学效果,已经成为教学工作者急需解决的问题.本文旨在通过对某高职院校新生英语学习状况的调查与思考,并结合自身工作经验,提出了相应的英语教学改革策略,希望能为高职英语教学提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯书华		5	4	1.0	2.0
2	张丽妍		8	4	1.0	2.0