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摘要:
目前来看,高职院校的学生接受继续教育的观点已被广大在校学生认可.但是作为高职在校学生的继续教育是以提高自身技能为主,还是以提升学历为主,而提升学历的形式又有很多种,学生们又该如何根据自身情况来进行高职教育与继续教育的有效衔接呢?本文将就有效衔接的模式与实践展开探讨,供广大在校学生参考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职教育与继续教育有效衔接模式研究与实践
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 高职教育 继续教育 有效衔接 模式
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 295-297
页数 3页 分类号
字数 4898字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.34.130
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩明珠 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
继续教育
有效衔接
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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23745
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