情景教学法在小学体育课中运用的现状研究与对策分析

• 作者: 梁凯博
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 情景教学 体育课
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 290-291,293
• 页数: 3页
• 字数: 3841字
• 语种: 中文

摘要

本课题采用文献资料、问卷调查、访谈、数据统计等多种研究方法,通过调查得出如下结论:影响小学体育课情景教学法运用的因素主要有,教师年龄;教龄;教师的专业学历;是否参加过有关情景教学法的学校或培训以及教师自身素质等因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁凯博	西北师范大学体育学院	8	3	1.0	1.0