翻转课堂优化会计专业教学策略初探

• 作者: 周丽华
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 职业学校 翻转课堂 会计专业
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 2251字
• 语种: 中文

摘要

会计专业作为商业类学校主要专业,且作为培养实践性人才的职业教育,如何将教育与社会需求相对接,传统的授课模式面临着挑战,笔者在会计专业课程教学中,经常采用翻转课堂教学模式.这种教学模式能够激发学生的学习兴趣,使学生获得个性化教育,同时有效地实现教育资源共享,大大地提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽华		4	2	1.0	1.0