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摘要:
对于农村小学留守儿童而言,受家庭因素和父母管理疏忽的影响,使其在成长和学习的过程中都会存在一系列的心理问题。不按时完成老师布置的家庭作业便是较为突出的不良现象之一。而在本文中,笔者就留守儿童不能按时完成作业这一现象产生的原因展开分析,并有针对性的提出了留守儿童家庭作业习惯的培养策略,以期帮助其按时完成作业,提高学习成绩。
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有效完成
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农村小学
留守儿童
阅读习惯
农村小学低年级留守儿童良好语文作业习惯的培养
农村
留守儿童
语文作业习惯
培养措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学留守儿童家庭作业习惯的培养研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学 家庭作业 留守儿童
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 幼教·启蒙
研究方向 页码范围 234-242,243
页数 10页 分类号
字数 2741字 语种 中文
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1 刘艳军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
家庭作业
留守儿童
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