浅谈数学思维的培养

• 作者: 王海兰
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 思维 教学
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1562字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.040

摘要

新的21世纪,不再是只看分数,只看文凭的社会,人们更注重的是能力,是如何立足于这个社会、适应这个社会发展而应具备的能力大家开始意识到这个社会的变化,俗话说"授人鱼不如授人渔",掌握了解决问题的方法就不怕问题得不到解决,本文正是基于此目的探究学生学习数学过程中应具备的思维能力和方法,帮助学生真正有效的学习数学科学,从而达到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海兰		2	0	0.0	0.0