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摘要:
幼儿数学教学活动设计应以幼儿的生活经验为基础,根据幼儿已有的学习经验,通过游戏或竞赛吸引幼儿学习兴趣,做好充分的准备,制定详细的目标,让幼儿在玩中学、在学中玩.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿数学教学活动设计的创新
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 数学活动设计 生活经验 目标
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 经验◆教学◆创新
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号 G622
字数 1964字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.30.226
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研究主题发展历程
节点文献
数学活动设计
生活经验
目标
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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