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摘要:
语文学科是最体现人文素养的学科,而提高个人的人文素养意义重大,因此在小学语文教学中人文素养的培养与提高是硬性要求.教师在教学中不仅要提高孩子的智力、德行与情感,也需要全面提高学生的素质,其中就包括了人文素养.本文阐明了在小学语文教学中通过激发学生真实情感、合理开发语文教材和投身语文实践等三个途径来培养与提高学生的人文素养,以期能够为如何提高学生人文素养提供新思路.
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文献信息
篇名 小学语文教学中人文素养的培养与提高
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 小学语文 语文教学 人文素养 培养方法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 619
页数 1页 分类号
字数 1733字 语种 中文
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