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摘要:
写字教学是小学语文教学中的一项常规而又非常重要的教学任务.《语文新课程标准》对一、二年级孩子写字提出了这样的要求:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构;初步感受汉字的形体美,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁.因此,如何让学生爱上汉字,写好汉字,我做出了一些尝试:先从激发兴趣出发,再引导写字姿势、抓基本笔画训练,最后在学生中树立榜样,体会汉字的美感.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文低年级写字教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 激发兴趣 写字姿势 基本技能 汉字美感
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1307字 语种 中文
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1 曾文忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发兴趣
写字姿势
基本技能
汉字美感
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