浅谈小学五年级数学课堂教学效率的提高策略

• 作者: 陈喜中
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 小学五年级 教学质量 课堂教学效率
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.20.165

摘要

随着我国国民经济水平的不断提高,人们对下一代的教育与发展越来越重视.小学阶段是学生学习基础知识,培养个人行为能力,为初步生活做准备的阶段.在小学教育阶段中开展数学教学活动能够促进学生思维逻辑能力的发展,提高学生的探究能力与解决问题的能力.课堂教学是数学教学活动的主要开展形式,课堂教学的质量直接影响着学生的学习效果和兴趣.本文研究的主要内容是提高小学五年级数学课堂教学效率的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈喜中		1	0	0.0	0.0