激发学生写作兴趣,培养创新思维

• 作者: 高强
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 生活 源泉 阅读 基石 情境 兴趣 欣赏 肯定 提高
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 字数: 2409字
• 语种: 中文

摘要

作文来源于生活,生活是写作的源泉.阅读是写作的基石.教师要用心为学生创设写作情境,激发他们的写作兴趣,并适当地欣赏学生,鼓励肯定学生,通过各种渠道培养学生创新思维.只有培养出学生对作文的浓厚兴趣,才能适应新课改的浪潮,从而提高孩子们的写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高强		2	0	0.0	0.0