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摘要:
阅读教学是小学语文教学中的重要内容,阅读环节属于知识的输入环节,阅读可以开阔学生的视野,使学生认识更多的字、词。本文从“教给学生正确的阅读方法”“培养学生自主阅读能力”“拓展课外阅读教学,扩大学生的知识面”三个方面入手,就小学语文阅读教学实践进行初步的分析与探讨。
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篇名 小学语文阅读教学实践探讨
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 教学实践
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号 G623.2
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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