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摘要:
为了在教学内容、教学手段等方面更好结合企业实际、更好地利用各类企业的资源、更多地为学生提供实践机会、更好地培养能满足企业实际需求的会计人才,真正实现高职院校会计专业现代学徒制,现以四川管理职业学院为例对会计专业现代学徒制人才培养的试点建设进行一定的分析,并提出一些有效的建议。
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教学改革
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现代学徒制
高职会计
专业建设
高职会计专业创新人才培养方案
会计专业
职业能力
方案
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高职院校会计专业现代学徒制人才培养与教学实施方案实证研究--以四川管理职业学院会计专业为例
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 会计专业 现代学徒制 教学方式
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G451.2
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文容 1 0 0.0 0.0
2 谢莉莎 1 0 0.0 0.0
3 廖星煜 1 0 0.0 0.0
4 祝瑾 4 1 1.0 1.0
5 陈登勇 1 0 0.0 0.0
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会计专业
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