浅谈物理化学教学中的"点线串联法"

• 作者: 宋洁 李乔琦 赵朴素
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理化学 教学过程 基本概念 逻辑推理
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2716字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了"点线串联法"在物理化学不同层次教学中的应用情况.此法可帮助学生掌握物理化学内容的系统性和逻辑性,提高学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵朴素	淮阴师范学院化学化工学院	16	25	3.0	4.0
2	宋洁	淮阴师范学院化学化工学院	8	5	2.0	2.0
3	李乔琦	淮阴师范学院化学化工学院	2	5	2.0	2.0