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原文服务方: 新课程       
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阅读是人们通过语言文字来主动地认识世界、发现世界进而获取各种审美体验的活动过程.通过小学语文学科的教学实践,将阅读引入学生的学习世界,带领学生探索文字的奥秘与篇章的美妙,进而陶冶学生的情操,提升自我的审美意识.
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篇名 浅谈小学语文阅读教学的方法指导
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读方法 图文并茂 读思结合
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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