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摘要:
深化教育教学改革是职业院校提高教学质量的有效途径之一,也是职业院校教学改革的一大亮点.传统的教学评价已很难满足一体化教学的需求,它在教学评价中缺乏具体评价标准,致使评价缺乏落脚点.通过发现一体化教学评价的不足,提出具体评价维度,有效提高一体化教学质量.
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绘制技术
一体化课程教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一体化教学环境下教学效果评价体系的构建
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 一体化 教学环境 教学效果 评价指标
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1640字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝庆民 浙江交通技师学院浙江交通技师学院 16 2 1.0 1.0
2 谢志平 浙江交通技师学院浙江交通技师学院 30 71 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
一体化
教学环境
教学效果
评价指标
研究起点
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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