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原文服务方: 新课程       
摘要:
滑梯是幼儿园最常见的体育器械.它是小班孩子们玩耍时间最持久、玩耍频率最高的器械.然而介于安全因素,许多时候,老师都只允许孩子们以正滑的方式玩耍,偶尔出现不同的下滑方式,也因老师的"及时干预"戛然而止,并没有完全发挥滑梯不同下滑方式的价值,也没有真正满足孩子们感受不同下滑方式的乐趣.
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文献信息
篇名 安全护航玩转滑梯 ——议小班滑梯游戏中"头朝下趴滑"动作难点的解决
来源期刊 新课程 学科
关键词 安全氛围 滑梯 动作要领
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 家园共育
研究方向 页码范围 301
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建学 四川大学第一幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
安全氛围
滑梯
动作要领
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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