翻转课堂在"材料科学基础"课程教学中的实践研究

• 作者: 雷丽文 顾少轩 黄学辉
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 材料科学基础 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 3060字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种新型的教学模式,它将学习的决定权从教师手中移交给学生,把以"教"为主的教学模式进化为以"学"为主的教学模式.本文主要探讨了翻转课堂在"材料科学基础"课程教学中的实践研究,对翻转课堂和传统教学的差异及衔接问题提出了分析和解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄学辉	武汉理工大学材料学院	39	311	9.0	15.0
2	顾少轩	武汉理工大学材料学院	52	253	9.0	13.0
3	雷丽文	武汉理工大学材料学院	21	59	5.0	6.0