聪明的想法简单的操作 ——浅谈Scratch在小学信息技术教学中的意义

• 作者: 廖小萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 信息技术教学 Scratch
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统的教学模式与方法对现代小学生来说不仅没有积极作用,还在一定程度上对其发展造成阻碍.主要对Scratch在小学信息技术教学中的应用意义进行探究,这不仅是一种有效提升学生积极性的手段,同时对课堂教学质量的提高有极大的促进作用,最终促使学生全面发展的目标得以实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖小萍		1	4	1.0	1.0