提高小学数学课堂教学有效性的思考

• 作者: 徐林
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 新课标,课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2910字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的.努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任,更是压在每个教师肩上的一副重担,也是一个永恒的话题.本文阐述了如何提高小学数学课堂教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐林		5	3	1.0	1.0