植物分类学形态术语教学方法改革与实践——以新疆农业大学为例

• 作者: 迪利夏提·哈斯木 阿马努拉·依明尼亚孜
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 农林院校 植物分类学 形态术语 校园植物 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2431字
• 语种: 中文

摘要

植物分类学是农林院校涉农专业必修的专业基础课之一.植物形态术语是植物分类学课程教学的基础.本研究以新疆农业大学园林152和设施152两个班的学生为试点对象,充分利用校园植物有利便捷的环境条件,通过对植物分类学形态术语部分课程教学方法和教学手段改革的探索实践,有效地提高了植物分类学形态术语部分的课程教学效果,为我校及相关院校植物分类学课程教学改革提供了试验基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阿马努拉·依明尼亚孜	新疆农业大学草业与环境科学学院	13	34	4.0	5.0
2	迪利夏提·哈斯木	新疆农业大学草业与环境科学学院	15	42	3.0	6.0