浅谈语言学习中的焦虑因素

• 作者: 李彤
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 文学
• 关键词: 语言学习 情感 焦虑 阻碍 策略
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

学习者在学习过程中产生的焦虑感对语言学习中各项技能的发展都有不同程度的阻碍.本文通过分析语言焦虑的作用,进而提出教师在教学过程中降低学习者焦虑感的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彤	西安外国语大学研究生部	2	1	1.0	1.0