辅导员处理旷课学生的劝服艺术研究

• 作者: 江文澜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 劝服艺术 谈心谈话 传播学 大学生旷课 态度改变
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 管理◆师资◆育人
• 页码范围: 497
• 页数: 1页
• 分类号: G717
• 字数: 1462字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.31.333

摘要

由于高职高专类学生的自身特质,较本科院校的学生,他们更容易在自律与自我管理方面出现问题,最常见的就是旷课行为.随着旷课现象的增多,这也成为辅导员谈心谈话教育工作的重灾区,劝服学生戒除旷课恶习是这项工作的最终目的,如何有效地改变旷课学生的固有态度,从而制止旷课行为的发生是此类谈话教育的重难点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江文澜		5	0	0.0	0.0