网络环境下初中数学研究性学习探讨

• 作者: 俄日项秀
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 网络环境 初中数学 研究性学习 探讨研究
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

最近几年,我国教育的不断改革与发展.初中数学是我国基础教育中的学科之一,起到了承上启下的作用与功能.通过学习初中数学知识,可以将小学与高中数学教育结合在一起,这凸显出了数学教学的目标性与计划性.因此,在网络环境的背景下,教师要做好初中数学教学的研究性学习工作,帮助学生学习好数学知识,提高学习的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俄日项秀		2	0	0.0	0.0