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摘要:
基于工作过程的教学方法是高等职业院校教育的一种重要的教学方法,电工电子技术的理论性强,因此也应当应用基于工作过程的教学模式.目前我国电工电子技术传统教程以及教学方式存在着一些弊端,阐述了基于工作过程的课程改革理念,最后提出了课程项目实施.
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课程设置
实践教学方式
构成体系
实践能力
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文献信息
篇名 基于工作过程的电工电子技术的课程改革
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 工作过程 电工电子技术 课程改革
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 课程◆教法◆创新
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G712
字数 1881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.065
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1 鲍龙辉 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
电工电子技术
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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