高中数学学法指导

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 数学 教师 学生
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中生自制力强，学习比较主动。怎样尽可能的提高学生在课堂上的学习效率？本文从教学目标、重点难点、现代化教学手段、教学方法等方面做了以下阐述。