让展示评价在数学课堂教学中放彩

• 作者: 谢俊
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 展示反馈 教学调控 展示评价
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 2244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.36.155

摘要

"展示评价"是"自主互助"教学模式中最重要的环节.教师在数学课堂教学中,如能积极创设展示条件,优化教学调控,及时进行展示评价,让学生为目标而学,教师为展示目标而导,就能实现数学课堂的高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢俊	福建省建瓯市玉山镇中心小学	1	0	0.0	0.0