言所感,写所乐,思无邪 ——浅谈小学三年级创意写话

• 作者: 肖琴
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 创意创新 小学 素材整理
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 233-234
• 页数: 2页
• 字数: 2983字
• 语种: 中文

摘要

作为语文教学的一个关键环节,写作的重要性在此不做赘述,相比之下写作的相关教学历来是重难点和重灾区,初高中学生的写作问题大都需要追溯到小学中段年级的写作写话教学疏漏上.本文将关注小学三年级创意写话的作用、方式及影响,并整理了相关教学过程的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖琴		22	0	0.0	0.0