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摘要:
本文针对在当前IT技术迅猛发展的信息爆炸时代背景下,构建对于无论内容的深度和广度均全面发展不断更新的新技术课程的知识体系、课程设计和教学方法为主要目标,并结合我院计算机科学与技术专业研究生近5年来的教学实践展开研究与实践.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大数据时代高校新技术专业课程建设研究与实践
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高校 教研 新技术专业 课程 信息爆炸
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 1756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小辉 三峡大学计算机与信息学院 7 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (64)
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节点文献
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1997(1)
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1999(1)
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2010(1)
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教研
新技术专业
课程
信息爆炸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导