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摘要:
核心素养的提出,必将掀起新一轮课程改革的高潮.落实核心素养,关键在教师.广大一线教师不仅要及时更新观念以适应新课程改革带来的新变化,还要不断提升自己的专业素养,努力促进自己的专业发展,使自己成为核心素养的践行者,推动新课程改革取得成效.
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文献信息
篇名 一线教师对基于核心素养的课程改革的应对策略
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 一线教师 核心素养 应对策略
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 5641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.155
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐碧英 7 32 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
一线教师
核心素养
应对策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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