成果导向+行动学习的教学单元设计与实践

• 作者: 杨书婕
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 成果导向 单元教学 反向设计
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201719027

摘要

成果导向教育代表了职业教育改革的主流方向.本文介绍了成果导向单元教学设计的结构与主要项目的撰写,介绍了成果导向的教学设计所遵循的反向设计原则,重点探讨了教学目标、课后作业与教学后记等单元教学设计所涉及的关键问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨书婕		16	19	3.0	3.0