基于项目式教学的EDA综合实验改革分析

• 作者: 张政
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 项目式教学 EDA综合实验 实验室改革
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1565字
• 语种: 中文

摘要

通过EDA综合实验教学的引用,能够给学生独立创造的过程,通过给学生设置工程项目进行实际训练,有效促进学生对于电子设计的掌握能力,包括电路图纸设计、软件仿真操作、硬件调试过程等,有效锻炼学生的实际操作能力,通过训练能够增强探寻知识的欲望,不断降低学生的出错率,增强了学生的创新能力,让学生通过检验了解和学习了工程设计内容的复杂多变的特性,有效促进学生的设备开发能力,增强了教师的教学效果,通过教材理论与实际操作相结合,是EDA实验室成为实用型专业人才的培养摇篮.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张政		5	10	2.0	3.0