浅谈如何在小学语文教学中培养学生口语交际能力

• 作者: 鲁艳娇
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 口语交际 培养能力 乐于表达 加强训练
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 45-50,53
• 页数: 7页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

口语交际是小学生综合素质的反映，口语交际能力强弱也是衡量小学生综合素质强弱的一个重要标志。它是知情意行的统一体，在日常生活中，教师要培养学生在与他人交往时，不但要会听，会说，而且还得讲究文明礼貌。小学是学习语言的最佳年龄阶段，教师要抓住这一教育契机，及时培养和开展学生口语训练，并探索有效的途径和方法，让每一位学生都乐于交际善于表达。