互动教学模式在职业教育英语课堂中的运用

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 互动教学 职业教育 英语课堂 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 3487字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,英语是职业教育的必修课程,英语水平的高低将对学生未来的就业和发展产生至关重要的影响,因此英语教学一直是职业教育的重中之重.然而在传统的英语课堂中,教师与学生的交流互动匮乏,课堂气氛沉闷,导致学生的英语学习兴趣缺缺,教学效果不是十分理想,给学生英语综合能力的培养带来了一定的阻碍.本文将对职业教育英语教学的目标和现状加以探讨和分析,并论述互动教学模式在英语课堂中的应用意义和具体实施策略,以期全面提高英语教学质量,从而真正实现职业教育的人才培养目标.

作者信息

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1	杨帆		1	0	0.0	0.0