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摘要:
本文通过解读CBI教学理念及其教学模式就护理英语教学在教学目标、教学模式、教材、教师和评价体系方面的构建提出几点意见.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 CBI教学理念下护理英语教学模式的构建
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 CBI 教学理念 护理英语教学
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 内蒙古医科大学护理学院 29 138 5.0 11.0
2 景彩虹 内蒙古医科大学护理学院 5 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (6)
共引文献  (232)
参考文献  (2)
节点文献
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同被引文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
CBI
教学理念
护理英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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