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摘要:
传统的课堂模式无非就是教师讲, 学生听, 这样的课堂长期以来饱受诟病, 缺乏活力、 难以让学生集中精神学 习, 更谈不上激发学生的兴趣。 一个优秀的教师不应该把完成课时和教学任务当做目标, 不能单纯的为了教而教, 教育飞速 发展的今天教师也应该走出传统, 尝试创新课堂模式, 与学生建立友好的互动关系, 丰富课堂内容, 帮助学生从被动的接受 知识变成主动的乐于学习作为教学的终极目标。 本文将以语文课堂教学为例, 结合经验, 试论一些创新教学模式。
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文献信息
篇名 创新课堂教学模式,促进学生乐于学习
来源期刊 青年时代 学科
关键词 创新 互动 吸引力
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 168-168
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
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1 冯德伟 2 0 0.0 0.0
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创新
互动
吸引力
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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