大数据时代翻转课堂给研究生教学的启示

• 作者: 刘亚 张艳
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 大数据 翻转课堂 研究生教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2017,（50）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 字数: 4007字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.50.017

摘要

信息社会产生的海量数据让人类迈入大数据时代,翻转课堂则是大数据时代在教育领域引发的变革新浪潮.本文在分析当前研究生教学存在的问题基础上,剖析了翻转课堂在研究生教学中对学生能力培养的优势,最后给出了翻转课堂在研究生教学中实施的思考与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳	上海理工大学光电信息与计算机工程学院	33	373	5.0	19.0
2	刘亚	上海理工大学光电信息与计算机工程学院	18	36	3.0	5.0