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摘要:
小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来.这就需要教师对学生做一些正确的引导,引导他们在平时就要留心观察身边发生的事情,并且把自己所观察到的有意义的事情及时以日记的形式记录下来,让学生养成良好的观察生活、思考生活的习惯,这样就可以积累很多真实的写作素材.
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兴趣
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作文
教学
要诀
作文教学中如何培养学生的观察、思维能力
作文教学
观察
思维能力
培养方法
小学高年级作文教学生活化的策略研究
小学
高年级作文
生活化教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作文教学应引导学生学会观察
来源期刊 神州 学科
关键词 作文教学 引导 学会观察 用心 运用
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 2085字 语种 中文
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1 慕继琴 1 0 0.0 0.0
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作文教学
引导
学会观察
用心
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研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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