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摘要:
在工作中寻找幸福感,是幼儿教师的一种生活态度,更是他们的内在需求.通过不断优化心理资本,幼儿教师可以获得心灵的宁静、生活的快乐和事业的成就,促进幼儿健康快乐的成长.
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中介效应
幼儿教师社会支持与主观幸福感
社会支持
主观幸福感
幼儿教师
心理学
社会学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化心理资本,做幸福的幼儿教师
来源期刊 未来英才 学科
关键词 幼儿教师 幸福感 阳光心态 心理资本
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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1 邓明 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
幸福感
阳光心态
心理资本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
未来英才
半月刊
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