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摘要:
当前,随着国内高等院校国际化办学水平的提高,留学生招生规模不断扩大.《工程制图》全英文教学成为一项重要议题.由于留学生的学习背景、学习方式的不同,传统的教学模式已经无法达到有效的教学效果.本文提出针对性的教学设计,并对工程制图全英文教学方法进行探讨,对于工程制图全英文教学改革具有一定借鉴意义.
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文献信息
篇名 工程制图全英文教学方法探讨
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 英文教学 工程制图 教学方法
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号
字数 1817字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.28.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓健 南华大学船山学院 74 365 10.0 15.0
2 刘永霞 南华大学船山学院 29 52 4.0 5.0
3 肖章 南华大学船山学院 6 11 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英文教学
工程制图
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
总被引数(次)
23745
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