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摘要:
模拟法庭教学法是提高学生法律素养的有效手段,也是培养学生综合素质的重要组成部分.可以帮助学生在掌握相关法律理论知识的基础上,锻炼他们的法律实践技能,在学中做,在做中学,充分调动学生学习法律知识的积极性和主观能动性,是对传统法律教学的一项重要补充.
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文献信息
篇名 模拟法庭在高职法律教学中的应用研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 模拟法庭 教学手段 评价标准 法律素养
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 探索◆教学◆课程
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G712
字数 3126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.35.274
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1 盛雪梅 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟法庭
教学手段
评价标准
法律素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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