浅谈小学数学教学中的阅读指导

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 阅读指导
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

一般我们认为学生的阅读理解能力是需要在语文学科中培养的一种重要素质,其实不然,数学学习中也处处存在阅读理解.阅读理解不仅是语文课要解决的学习任务,数学课也经常存在阅读理解的问题,在教学中需要训练学生的阅读能力.因为在数学中不光有数字运算,还有空间关系和逻辑思维的问题.而阅读理解能力常常是解决数学问题,特别是数学文本问题的必要前提.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨梅		3	0	0.0	0.0