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摘要:
三模块的大学英语课程即"前沿导读+专题研讨+项目实训"模式,突出了大学生的认知发展规律特点,采用微课、慕课及翻转课堂相结合的教学模式,强调语言的实训及语言的技能提高,将现代教育理念很好地融合在一起,为大学英语课程教学改革探索出新的模块,设计出新的路线.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 三模块的大学英语课程改革研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 三模块课程 大学英语教学 微课 慕课 翻转课堂 课程模块化改革
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3099字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 中南民族大学外语学院 72 142 5.0 10.0
2 邓琛 中南民族大学外语学院 12 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
三模块课程
大学英语教学
微课
慕课
翻转课堂
课程模块化改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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