ACG引领课程开发成果与思考——以微课《踩盘》为例

• 作者: 张弟龙
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 挖掘 精练 动漫游戏文化
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（16）
• 页码范围: 282-282
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

动漫游戏产业涵盖了狭义的动漫产业,等于广义的动漫产业。'动漫游戏产业'的提法相比之下更注重动漫与游戏三者的联动关系。游戏大致可分为两种:网络游戏与机台游戏,多是以同名动漫为原型而制作的游戏,但也有一些纯粹以动漫人物与类似动漫的情节为主板,日益风靡人们的生活。ACG文化引领高校美育教学,最重要的成果就是教学成果即学生完成的作品,本文以学生创作动画片《游戏与亲情》为例,全面展示学生创作作品的过程与方法。根据动画的创作分析ACG文化如何影响动画创作实践。

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1	张弟龙		6	0	0.0	0.0